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时间:2024-05-08 03:05:40 作者:中法元首巴黎再聚首 两国关系下一甲子前景可期 浏览量:27525

  中新网3月29日电 据教育部网站29日消息,日前,教育部公布了2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单。经各省级教育行政部门遴选推荐、教育部集中公示,最终64个地区和99所学校分别被确定为区域优秀案例和“书香校园”。

  本次读书行动区域优秀案例和“书香校园”遴选活动,目标是通过在全国范围内遴选树立新时代读书先进典型,充分发挥示范引领作用,带动各地教育行政部门和各级各类学校更加重视青少年阅读,全面提升育人水平,进一步推动全国青少年学生读书行动广泛深入开展,引导激励广大青少年学生爱读书、读好书、善读书。

  教育部将借助国家智慧教育读书平台,深入挖掘并宣传这些区域和学校在青少年学生读书方面的先进经验和典型做法,在全国范围内营造更加浓厚的校内外阅读氛围,进一步突出“学习新思想,做好接班人”“学科学 爱科学”“典耀中华”等主题,通过丰富多样、独具特色的品牌读书活动,持续深入开展全国青少年学生读书行动,推动广大青少年学生的阅读量明显增加,阅读兴趣和阅读能力不断提升,逐步养成终身阅读的良好习惯。 【编辑:于晓】

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因此,要治理给学生、家长布置“打卡式”作业,根本在于让学校回归教育本位,杜绝校园里的形式主义。学校不要以形式主义方式应对美育、劳育等教育,对于学校的形式主义做法,教育督导部门要加强督导,要求学校按义务教育课程方案和标准,给学生完整的教育。教育部门及其他政府行政部门,要按给教师减负的规定,严格控制进校任务,尤其是形式主义任务。要意识到,完成这些形式主义任务,不但分散教师、学生和家长的精力,还会让学生习得不良的形式主义作风、弄虚作假。

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